تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main Menu
Languages
Main navigation
داشبورد
أداة الإياسو للتعرف على ذوي الاحتياجات الخاصة
نبذة عن الأداة
لماذا تم تطوير هذه الأداة؟
كيف تساعدك هذه الأداة في عملك اليومي؟
ما نطاق هذه الأداة؟
كيف اُستحدثت هذه الأداة؟
كيف ترتبط الأداة بالنظم الوطنية؟
كيف ترتبط الأداة بأدوات الدعم الأخرى التي تقدمها الإياسو؟
كيفية استخدام هذه الأداة؟
من ينبغي لهم استخدام هذه الأداة؟
كيفية استخدام الأقسام المختلفة للأداة؟
كيف تستخدم المؤشرات؟
ما الذي يندرج تحت قسم "ذوي الاحتياجات الخاصة"؟
ما الذي يندرج تحت قسم "الدعم"؟
ملاحظات عامة
تحديد الاحتياجات في الوقت المناسب
مسألة الاحتجاز
مسألة الاحتجاز
مسألة الاحتجاز
Select your language
English
Bulgarian
Croatian
Estonian
Dutch
French
Deutsch
Greek
Italian
Romanian
Albanian
Czech
Español
Hungarian
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Polish
Portuguese, Portugal
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Turkish
Swedish
Arabic
Go
Select your language
English
Bulgarian
Croatian
Estonian
Dutch
French
Deutsch
Greek
Italian
Romanian
Albanian
Czech
Español
Hungarian
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Polish
Portuguese, Portugal
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Turkish
Swedish
Arabic
Go
Tool For Identification Of Persons With Special Needs
Main navigation
داشبورد
أداة الإياسو للتعرف على ذوي الاحتياجات الخاصة
نبذة عن الأداة
لماذا تم تطوير هذه الأداة؟
كيف تساعدك هذه الأداة في عملك اليومي؟
ما نطاق هذه الأداة؟
كيف اُستحدثت هذه الأداة؟
كيف ترتبط الأداة بالنظم الوطنية؟
كيف ترتبط الأداة بأدوات الدعم الأخرى التي تقدمها الإياسو؟
كيفية استخدام هذه الأداة؟
من ينبغي لهم استخدام هذه الأداة؟
كيفية استخدام الأقسام المختلفة للأداة؟
كيف تستخدم المؤشرات؟
ما الذي يندرج تحت قسم "ذوي الاحتياجات الخاصة"؟
ما الذي يندرج تحت قسم "الدعم"؟
ملاحظات عامة
تحديد الاحتياجات في الوقت المناسب
مسألة الاحتجاز
مسألة الاحتجاز
مسألة الاحتجاز
الرئيسية
ضمان الحصول على التعليم (المادة 14 من التوجيه المتعلق بشروط الاستقبال المُعاد صياغته)
Code
RS18
Phase
2
