Детям, обращающимся за международной защитой, должен быть обеспечен своевременный доступ к образованию на тех же условиях, что и для граждан принимающего государства. Это может предполагать проведение подготовительных занятий, в том числе по изучению языка, если это необходимо для содействия доступу ребенка к системе образования и его участию в ней.