Aller au contenu principal

RS21P3

Soumis par Christine Micallef le

L’agent responsable peut fournir à l’enfant et/ou à son représentant des informations sur cette assistance.

RS21P2

Soumis par Christine Micallef le

L’agent responsable peut fournir à l’enfant et/ou à l’adulte accompagnateur des informations sur cette assistance.

RS21P1

Soumis par Christine Micallef le

Une assistance supplémentaire peut être fournie par d’autres acteurs, comme des organisations non gouvernementales ou des groupes caritatifs ou communautaires. 

RS20P12

Soumis par Christine Micallef le

La personne peut éprouver des difficultés pour accepter son identité ainsi que pour gérer l’isolement que lui infligent les membres de sa famille ou sa communauté, et avoir besoin d’un soutien psychosocial adéquat.

RS20P11

Soumis par Christine Micallef le

Assurer l’accès ou l’orientation vers les services d’aide psychosociale appropriés conformément à la pratique nationale. 

RS20P10

Soumis par Christine Micallef le

Le soutien psychosocial nécessaire doit être disponible et accessible dans le logement ou à proximité de celui-ci. Le demandeur peut avoir besoin de consulter un psychologue, un thérapeute, un assistant social, etc.

RS20P9

Soumis par Christine Micallef le

Les personnes atteintes de maladies graves peuvent avoir besoin d’un soutien psychosocial adéquat. Ce soutien doit leur être fourni ou proposé.

RS20P8

Soumis par Christine Micallef le

Des services de soutien peuvent être mis à la disposition des victimes de la traite des êtres humains conformément à la pratique nationale. En présence d’indicateurs d’une traite d’êtres humains, la personne doit être orientée vers l’autorité compétente par le biais du mécanisme national d’orientation.  Elle peut aussi être orientée vers d’autres services de soutien. 

RS20P7

Soumis par Christine Micallef le

L’impact de la traite des êtres humains sur l’individu peut être profond. Les demandeurs doivent être orientés vers des services de soutien psychosocial conformément à la pratique nationale.

RS20P6

Soumis par Christine Micallef le

Des services de soutien peuvent être mis à la disposition des parents isolés conformément à la pratique nationale. Il peut par exemple s’agir de programmes spécifiques pour les parents isolés et de cours sur le rôle parental, ainsi que de services de garde après l’école ou pendant la journée, lorsque le demandeur doit passer un entretien et ne peut y emmener son enfant.