Он/она должен/должна присутствовать и обеспечить, чтобы ребенок не был встревожен процессом собеседования и понимал процедуру собеседования, по необходимости предоставлять моральную поддержку и приободрять ребенка, содействовать общению ответственного сотрудника и ребенка, обеспечивать достаточное удовлетворение потребностей ребенка, например, в перерывах, возможности перекусить, а также предоставлять дополнительную информацию, которая может сказаться на благополучии ребенка и его готовности к собе

Представитель и/или лицо, оказывающее поддержку, должны действовать в наилучших интересах ребенка. 

Ответственный сотрудник должен попытаться обеспечить, чтобы ребенок не был встревожен процессом собеседования. Ответственный сотрудник должен также обеспечить достаточное удовлетворение потребностей ребенка, в том числе, например, посредством предоставления дополнительных перерывов и возможности перекусить.

Как правило, собеседование с одиноким родителем должно проводиться без присутствия ребенка/детей. 

(Дело ЕСПЧ «А, Б и С против Ирландии», постановление от 16 декабря 2010 г. по заявлению №25579/05)

Ответственный сотрудник должен обеспечить достаточное удовлетворение потребностей заявителя, в том числе, например, посредством предоставления дополнительных перерывов и возможности перекусить.

Ответственный сотрудник должен пытаться обеспечить, чтобы ребенок не был встревожен процессом собеседования и, при необходимости, получал моральную поддержку и опору. 

Ответственный сотрудник не должен задавать вопросов откровенного характера о способе проявления сексуальной ориентации заявителей ходатайств о предоставлении международной защиты.

Заявитель может происходить из страны, в которой гендерная идентичность или сексуальная ориентация являются темами-табу, поэтому для него может быть сложно говорить об этом даже в общих чертах, без упоминания о преследовании, которое является составляющей его ходатайства о предоставлении международной защиты.

Ответственный сотрудник не должен ожидать от заявителя определенного поведения, когда тот рассказывает о пережитом опыте.